福建日报-新福建客户端3月18日讯（通讯员 张永钦 文霞）日前，一场聚焦学术前沿与国家战略的“闽南学学科建设座谈会”在福建省闽南文化研究会漳州古城活动基地和闽南书院盛大举行。�！＠醋允∧诟咝�、科研机构的专家学者齐聚一堂，围绕闽南文化的深挚秘闻、学科系统建设的紧迫性与路径，怎样服务国家战略阵势睁开了深入而热烈的探讨。�！；＞刍嵊筛＝ㄊ∶瞿衔幕芯炕峄岢ち窒逯鞒帧��！�
聚会伊始，会长林晓峰系统梳理并介绍了近年来福建省闽南文化研究会在学术研究、文化交流、服务社会等方面取得的丰硕成绩。�！Ｋ赋�，福建省委、省政府高度重视闽南文化的�；；び肟�，特殊是建设天下闽南文化交流中心的战略定位，为闽南文化研究提供了前所未有的历史机缘。�！Ａ窒迩康�，闽南文化不但是历史的影象，更是毗连海峡两岸、相同海内外的活态基因。�！Ｕ驹谛碌睦菲鸬闵�，我们不但要做好文化传承的守护者，更要做好市价钱值的创立者。�！Ｋ岢鲆笄衅谕�：：要以更高的政治站位，推动闽南文化从“碎片化”研究走向系统化、学科化的整合，力争将“闽南学”建设成为具有中国气派、国际影响的一流特色学科，为探索海峡两岸融合开展新路提供源源一直的智力支持。�！�
聚会以为，闽南学在服务两岸社会深度融合与祖国统一、塑造全球大国形象与中国式话语权建构方面，具备不可替换的学科学术功效。�！＝ㄉ枳粤Φ拿瞿涎аЭ�，既是回应百年未有之大变局的时代召唤，也是构建中国特色、中国气概、中国气派的学科系统、学术系统、话语系统的主要实践。�！�
福建省闽南文化研究会声誉指导陈耕研究员以其多年来对闽南学学科系统的持续探索，提出了发人深省的系统性构想。�！Ｋ晕�，目今闽南文化研究最大的问题是“碎片化”——研究者如瞎子摸象，虽然效果丰硕却缺乏整体掌握。�！Ｃ瞿涎Ыㄉ璧幕∈姑�，就是把这头“大象”给众人讲清晰。�！Ｋ岢鲇Υ恿鼋沟阄侍馊胧止菇ㄑЭ瓶蚣�：：在那里（研究界线问题）、那里来（历史源流问题）、有什么（文化内在与结构问题）、是什么（文化特质与定位问题）、怎么样（生涯现状问题）、那里去（开展偏向问题）。�！Ｋ康�，闽南文化是中华海洋文明的典范代表，闽南祖先走向海洋的历程留下了“通洋富国裕民的永世追求”“四海之内皆兄弟的同舟共济情怀”“相分赚吃的多赢理念”“爱拼才会赢的拼搏气概”，这些精神财产是闽南文化对中华文明以致人类文明的奇异孝顺。�！３赂厥馇康餮Х缃ㄉ璧闹饕�，提倡“坦诚相见、真理眼前人人一律”的学术民俗，并呼吁以“功成不必在我”的奉献精神，配合继承起闽南学第一代建设者的历史使命。�！�
福建省闽南文化研究会声誉指导、天下闽南文化交流研究院首席专家、泉州师范学院原副校长林华东教授从语言与文化的关系切入，强调“语言是文化的标识，没有语言就没有文化”。�！Ｋ赋�，闽南方言是汉语方言中最为富厚的部分之一，是研究闽南文化不可或缺的焦点标记。�！Ｔ谌蚧渚跋�，应通过语言差别、配合历史和生涯区等因素，探讨文化的起源、漫衍及演变。�！Ｋ厥夤刈⑷莘窖缘闹拔槐淝捌涿媪俚奶粽�，呼吁增强对闽南方言的抢救性�；；び胙芯�，让语言这一文化基因得以延续。�！�
座谈会上传来振奋人心的新闻。�！g电子游戏起劲申请在中国语言文学一级博士点目录下增设“闽南文化与两岸交流”等相关偏向，致力于将学科建设机制化、系统化。�！�
福建省闽南文化研究会常务理事、ng电子游戏历史地理学院院长王建红教授从学术史和政策高度系统梳理了闽南学建设的紧迫性与可行路径。�！Ｋ赋�，闽南学应以“闽南人”的历史活动为研究工具，以“陆海兼容”为焦点特质，融合历史学、人类学、语言学、艺术学等多学科要领，逾越区域话语和“碎片化”叙事，对闽南民系及其文化创立、开展、播迁与转型纪律举行系统化研究。�！Ｋ友Э葡低辰ㄉ�、项目研究、资料整理与数据库建设、学术交流、平台建设、效果产出六大方面提出了详细妄想，强调要围绕“绝学、绝俗、绝艺、特技”开展抢救性纪录和整体性研究。�！Ｋ厥庵赋�，ng电子游戏历史地理学院起劲申报“闽南学”绝学学科扶持妄想，正是学科系统建设的要害一步。�！�
福建省闽南文化研究会副会长、ng电子游戏闽南文化研究院刘云院长系统介绍了学校的恒久探索。�！Ｔ谡铰远ㄎ簧�，他指出构建中国特色哲学社会科学的“三概略系”是新时代主要使命，闽南学正是体现中国学术特色、彰显文化自信的要害组成部分。�！Ｔ诜窆艺铰陨�，他强调闽南学建设应自动服务于“一带一起”倡媾和天下闽南文化交流中心建设——目今国际上对“一带一起”的关注与博弈，恰恰证实偏向准确，更应持续发力。�！Ｔ谇谰任幕试瓷�，刘云对城市化历程中古板修建、文化遗产被破损的现状体现深切忧虑。�！Ｃ瞿系厍幕试醇缓�，散落海内外的族谱、左券文书、侨批、碑刻等文献浩如烟海，具备建设特色学科的奇异优势。�！Ｔ谘Э平ㄉ枋导�，刘云介绍了已实验10年的“服务国家特殊需求博士人才作育项目”的丰硕效果：：作育85名博士，有用提升了科研水平与人才步队建设。�！Ｔ诓僮骺尚行陨�，他强调经由10年探索，学校已具备成熟的作育系统和与教育部评价机制对接的能力，从操作层面看，设立闽南学学科的条件已经完全成熟。�！�
福建省闽南文化研究会高级指导（学术）涂志伟在讲话中回首了十年前的学术夙愿，强调学科建设恰逢其时。�！Ｋ赋�，漳浦等地的考古新发明正在重塑对闽南文化起源的认知——中华民族起源应从“中心论”转向多元融合，闽南文化的源头需重新审阅。�！Ｍ恐疚疤厥馇康髁讼质到羝刃�：：城镇化、外来生齿涌入和新媒体攻击使古板闽南文化面临稀释风险，怎样在高楼社区取代墟落关系的新情形下坚持文化主体职位，吸收外来文化并实现创立性转化，是目今亟待破解的难题。�！Ｔ谘芯科蛏�，他提出应从千年文脉中挖掘中原文化与海洋文化的融会特质，从头脑哲学层面探讨闽南人头脑看法的泉源，以全球化视野关注外洋闽南人的文化撒播与变异，并通过与客家等民系的较量辨析闽南文化的奇异精神性格。�！�
漳州闽南书院院长叶明义强调学科建设需从四方面着力：：一是夯实理论基础，明确学科内在。�！Ｒ钊胪诰蛎髑迨逼诿瞿献魑泄硌е卣虻耐纺宰试�，将闽南族群的头脑理论作为学科的灵魂，统筹民间信仰、方言、外洋信俗等研究领域。�！６巧罨南渍�，夯实研究基本。�！Ｏ低痴碜迤�、民间文献、地方文史资料，借助研究会成立十周年契机，周全网络信息，为学科建设涤讪扎实的史料基础。�！Ｈ峭卣褂τ眉壑�，服务国家战略。�！Ｒ泼瞿衔幕沟闱ㄉ�，整合资源增进两岸融合开展，施展闽南文化在海内外侨胞中的纽带作用，推动中华文化走出去。�！Ｋ氖侵厥尤瞬抛饔�，推动传承撒播。�！Ｋㄒ樵谑⊙芯炕嵯律杳瞿涎а芯恐行幕蜓芯克�，统筹学科建设；；尽快编写《闽南学概论》等焦点论著，并组织专家学者围绕学科系统编写系列丛书，深化和拓展学科内在。�！�
最后，座谈会就怎样建构闽南学学科告竣普遍共识，提出了一套系统性的建设方案，如确立学术主体性、推动多学科交织融合、买通人才作育链条、强化数智赋能与活态传承、拓展天下眼光与两岸联动等。�！�
座谈会最后强调，闽南学学科建设是一项系统工程，需要学术界、文化界与社会各界的通力相助。�！Ｒ源舜巫富嵛趸�，进一步凝聚共识、整合资源，将上述建设路径落到实处，让千年闽南文脉在新时代焕发新生，为建设中华民族现代文明、推动两岸同胞心灵契合、服务“一带一起”建设作出新的更大孝顺。�！�
来自华侨大学、集美大学、ng电子游戏、泉州师范学院、厦门城市职业学院、厦门市委党��、漳州城市职业学院等高�：：脱芯炕菇�30位专家学者加入了座谈会。�！�
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